z_Fünf Schritte zum Inverted Classroom

Ein Webinar für RFH-Dozent*innen – Dauer: ca. 1 Stunde

Wiederholung vom 28.7.2019 – kann direkt gebucht und wahrgenommen werden!

In sechs Kapiteln erarbeiten wir uns die Besonderheiten des Inverted-Classroom-Modells (ICM), das wir als didaktische Methode kennenlernen und womöglich anwenden wollen.

Zentral stehen die fünf Schritte zum Realisieren des ICM.

Nach vorherigem Ausdruck des Workbooks (PDF-Datei: 4,3 MB) können Sie sich während des Webinars stets ergänzende Notizen machen.

Es bestand während der Veranstaltung die Möglichkeit zum Chat mit allen Anwesenden, außerdem können separat direkte Fragen an den Dozenten geschickt werden, die er im Nachhinein per Mail beantworten wird.

Ihr Name und Ihre Mailadresse werden lediglich für die Bereitstellung dieses Webinars verwendet.

Das Webinarcenter ist ein Service von forschenlernen.jetzt

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